Gewaltprävention

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BALKE, S.: Die Spielregeln im Klassenzimmer: Das Handbuch zum Trainingsraum-Programm. Karoi-Verlag 2003

Seit der ersten Einführung des Trainingsraum-Programms 1996 an der Lutherschule in Bielefeld arbeiten mittlerweile weit über 100 Schulen aller Schulformen in ganz Deutschland nach der hier beschriebenen Methode aufgrund von ...[mehr]

Kategorie: Grundlagen zu Erziehung, Schule, Soziales Lernen, Didaktik / Methodik, Gewaltprävention

BAUSMANN, Uta;BÖTTGER, Andreas; BUSKOTTE, Andrea (Hrsg.): Jugendgewalt - und kein Ende? Hintergründe - Perspektiven - Gegenstrategien. Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen 1999

Kategorie: Gewaltprävention

BIERINGER, I.; u.a. (Hrsg.): Männlichkeit und Gewalt - Konzepte für die Jungenarbeit. Opladen 2000

Kategorie: Aggression, Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit, Soziales Lernen, Didaktik / Methodik, Gewaltprävention

BRÜNDEL, H.; SIMON, E.: Die Trainingsraummethode: Unterrichtsstörungen - klare Regeln - klare Grenzen. Beltz 2013

"Störungsfrei unterrichten und Schüler/innen zu eigenverantwortlichem Handeln motivieren: Beides leistet die Trainingsraum-Methode. Sie gibt klare Regeln und Konsequenzen vor, wodurch die Schüler/innen Orientierung erhalten...[mehr]

Kategorie: Aggression, Diagnostik, Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit, Grundlagen zu Erziehung, Schule, Schulentwicklung, Soziales Lernen, Didaktik / Methodik, Gewaltprävention

BRÖCHER, J.: Trainingsraum Kritik. Bedenken zu einem fragwürdigen Modell schulischer Erziehung. Books on Demand 2011

Kategorie: Aggression, Diagnostik, Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit, Grundlagen zu Erziehung, Schule, Schulentwicklung, Soziales Lernen, Didaktik / Methodik, Gewaltprävention
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