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6.10.2023 "Langer Tag der Flucht"
Liebe Kolleg*innen,
der Lange Tag der Flucht steht heuer zum zwölften Mal im Zeichen von Flucht und Asyl, eine Vielzahl an Veranstaltungen zum Mitmachen, Zuhören, Diskutieren, Zusehen … sind diesem Thema gewidmet, und auch die PH NÖ beteiligt sich.
Sehr herzlich laden wir Sie ein, am Freitag, 06. Oktober 2023, um 14:00 Uhr am Online-mc²-Jour fixe am „Langen Tag der Flucht“ teilzunehmen.
Ausgehend von den Ergebnissen eines Forschungsprojektes der PH NÖ in Zusammenarbeit mit der Long Island Universität in Brooklyn wird es dabei um einen Austausch (Dialog) von Pädagog*innen aus New York City und NÖ zum Thema „Migration and Education: The pathways in NYC and Lower Austria” geben, in dem wir auf die wichtige Rolle der Lehrerpersonen und Elementarpädagog*innen im Kontext der Migrationspädagogik fokussieren.
Wir laden Sie sehr herzlich ein, daran teilzunehmen und mitzudiskutieren.
Zur Veranstaltung gelangen Sie über den folgenden ZOOM-Link.
https://ph-noe.zoom.us/j/92286020170?pwd=dERRUWlqSzdEUzVGTVQwbDVjSFpjQT09
Meeting-ID: 922 8602 0170
Kenncode: 716637
Pädagog*innen können sich gerne zur Fortbildung auf PH Online unter der Lehrveranstaltungsnummer 321F3SZK61 anmelden.
Unsere Kolleginnen von UNHCR, die den „Langen Tag der Flucht“ initiieren und organisieren, haben diesen Jour fixe in das pädagogische Programm aufgenommen.
Der Dialog wird sich im Wesentlichen um folgende Fragen drehen:
- What is your school/kindergarten currently doing well to support immigrant students and their families?
- What are the challenges you face when helping newcomers settled in your classrooms?
- What tools do you as educators/pedagogues/teachers need to feel supported when dealing with immigrant children in your classroom?
- What can the Department/Ministry of Education provide to teachers to better equip them to help their immigrant students?
Wir freuen uns sehr, mit Ihnen diese Fragen zu reflektieren, zu diskutieren, und freuen uns auf richtungsweisende Orientierungen für anstehende Transformationen in der Migrationspädagogik.
Mit besten Grüßen, Karl J. Zarhuber
