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Arbeitslärm
Die Frage der Lautstärke im Unterricht ist natürlich schwierig zu beantworten, da es sich bei der Wahrnehmung von Lärm um ein sehr individuelles Phänomen handelt. Es zeigt sich jedoch, dass eine ruhige Arbeitssituation sich positiv auf die gesamte Klassensituation/individuelle Situation überträgt. Dabei spielt die eigene Ruhe des Lehrers/der Lehrerin eine wesentliche Rolle.
Die Reduktion von Arbeitslärm geht aber nicht von heute auf morgen, ist ein Prozess, der Konsequenz und Klarheit des Lehrers/der Lehrerin benötigt. Innerhalb eines unterrichtenden Gruppe von Lehrern/Lehrerinnen (z.B. in einer Hauptschule) sollte diese Frage thematisiert werden um ein gemeinsames Vorgehen finden zu können, das für alle klar ersichtlich ist.
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