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Körperliche Nähe

Zunächst sei in diesem Kontext auf die entsprechenden Rechtsvorschriften verwiesen.

Es ist mitunter Teil menschlicher Kommunikation einander zu berühren, mitunter ist dies auch notwendig. Es stellt sich aber konkret die Frage wie sehr Körperlichkeit in der Beziehung zwischen Lehrer/in und Schüler/in notwendig ist. Es ist hier sehr differenziert vorzugehen, Alter und Geschlecht von Lehrer/in und Schüler/in spielen dabei eine große Rolle. Von großer Bedeutung ist in diesem Bereich die Klarheit, mit der Lehrer/innen ihren Schülern/innen begegnen und damit die Frage eines Übergriffs sich gar nicht erst stellt.

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19. Oktober 2009 | Unterricht