Liebevolle Konsequenz, Klarheit, Zuwendung, Wertschätzung, Respekt und sehr viel Geduld und das Einsehen, dass die eigenen Vorstellungen oft nicht die sind, die das Kind für sich als wichtig und nachgehenswert anerkennen möchte.
Es wird in der Frage das pädagogische Grundproblem angesprochen, wie aus Fremdaufforderung Selbstaufforderung wird.
Unsere Aufforderung muss für ein Kind (in der gefragten Situation) so auffordernd sein, dass es diese Aufforderung für sich übernimmt und seinen eigenen Weg darin sieht.
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