Das e-beratungsjournal.net beschäftigt sich praxis- und theorieorientiert mit Themen aus dem Fachgebiet der Onlineberatung, der Onlinetherapie sowie der computervermittelten Kommunikation.
In der aktuellen Ausgabe 13. Jahrgang, Heft 1 - 2017 erscheint folgender Beitrag für Lehrer/Innen von Bedeutung:
Roswitha Löcherer & Jennifer Apolinário-Hagen: Wirksamkeit und Akzeptanz von webbasierten Selbsthilfeprogrammen zur Förderung psychischer Gesundheit und zur Stressbewältigung im Studium: Ein Scoping-Review der aktuellen Forschungsliteratur.