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OBERNEDER, J.; NACHBAUR, G.; PROROK, J. (Hrsg.): Schule und Schulentwicklung im Kontext lebenslangen Lernens. Linz 2018
Die Schule als zentrale Bildungsorganisation steht gegenwärtig vor vielen neuen Herausforderungen. Die Notwendigkeit eines lebenslangen bzw. lebensbegleitenden Lernens aller an Schule und Schulentwicklung beteiligten Akteure wie Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, Schulleitungen, Bildungsadministrationen, Eltern und Umwelten wird dabei betont.
Der vorliegende Band versammelt Beiträge, die sich mit dem Lernen in und von Schulen im Kontext lebenslangen Lernens anhand aktueller Projekte in den Bereichen Didaktik, Schulentwicklung sowie Fort- und Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich beschäftigen und bietet auf diese Weise einen Einblick in aktuelle Entwicklungen und zukünftige Lernherausforderungen im Bereich von Schule und Schulentwicklung.
