Brotkrümelnavigation:
Hauptinhalt:
Offene Unterrichtsformen
Offener Unterricht hat sich bei verhaltensauffälligen Kindern sehr bewährt; doch brauchte es ein regelmäßiges Üben, das so angelegt ist, dass die kinder sich erfolgreich erleben können. Sie gewinnen mit jedem Schritt Selbstvertrauen und Mut, es nochmals zu probieren. Die Möglichkeit, das eigene Lernen selbst zu organisieren (auch wenn es nur kleine Schritte sind), erlaubt es den Kindern etwas in ihrem Leben selbst zu steuern. Zusätzlich gibt diese Unterrichtsform den Lehrer/der Lehrerinnen die Zeit, sich individuell um Kinder zu kümmern. Dies stellt natürlich immer wieder einen Konfliktbereich dar, da Warten erst gelernt werden muss.
Es ist abzuwägen, ob und in welcher Form Gruppenarbeiten möglich sind, da diese natürlich auch Chance für misslingende Interaktion sind.
© Germany
