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Grundlagen zu Erziehung, Schule, Unterricht
TSIOLKAS, N.: Nur eine Ohrfeige. Klett-Cotta 2012
27. Mai 2012 | Grundlagen zu Erziehung, Schule Kindesmisshandlung / Sexuelle Gewalt Aggression Gewaltprävention
TÜRCKE, C.: Lehrerdämmerung: Was die neue Lernkultur in den Schulen anrichtet. Beck 2016
5. April 2016 | Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung Didaktik / Methodik
VAN DEN BRINK, E.; KOSTER, F.; WILHELM , C.: Mitfühlend leben: Mit Selbst-Mitgefühl und Achtsamkeit die seelische Gesundheit stärken. Kösel Verlag 2013
9. März 2019 | Grundlagen zu Erziehung, Schule Soziales Lernen
VEGGENBERG, S.: Pillen fürs Bewusstsein. Knesebeck, München 1997. E-28.515
26. April 2010 | ADHS Grundlagen zu Erziehung, Schule
Veranstaltung: Inklusion und Didaktik
18. September 2017 | Grundlagen zu Erziehung, Schule
VERBEEK, R.: Aggression selbstbewusst meistern. CreateSpace Independent Publishing Platform 2015
20. Januar 2017 | Aggression Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule
VERBEEK, R.: Aggression und das Deeskalieren bis in Grenzbereiche. CreateSpace Independent Publishing Platform 2015
20. Januar 2017 | Aggression Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule
VERHALTENSAUFFÄLLIGKEITEN und psychische Probleme bei Schulkindern. Materialsammlung und Arbeitshilfen für eine praxisbezogene und kindgerechte Begleitung von auffälligen Schulkindern. Neomedia-Verlag 2000. E-28.819
11. Mai 2010 | Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule
VOGT, M.: WOWW in Aktion: Lösungsfokussierte Praxis macht Schule. verlag modernes lernen 2015
8. September 2017 | Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung
Wagner, A.: StoptGBT! 10 gründe gegen KI in der Schule: Warum menschliche Intelligenz unersetzlich bleibt und wie Schulen Ressourcen effektiv nutzen können. Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt. 2023
11. Januar 2024 | Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung Soziales Lernen Didaktik / Methodik
