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Grundlagen zu Erziehung, Schule, Unterricht

PREKOP, J. / SCHWEIZER, C.: Unruhige Kinder. Ein Ratgeber für beun­ruhig­te Eltern. Kösel, München 1996,4. E-25.500

26. April 2010 |  ADHS Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: PREKOP, J. / SCHWEIZER, C.: Unruhige Kinder. Ein Ratgeber für beun­ruhig­te Eltern. Kösel, München 1996,4. E-25.500

PREUSS-LAUSSITZ, U.: Schwierige Kinder - Schwierige Schule. Betz Verlag 2004

5. Mai 2010 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule Didaktik / Methodik

zum Beitrag: PREUSS-LAUSSITZ, U.: Schwierige Kinder - Schwierige Schule. Betz Verlag 2004

PROKSCH, S.: Conflict Management (Management for Professionals). Springer Verlag 2016

16. November 2016 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: PROKSCH, S.: Conflict Management (Management for Professionals). Springer Verlag 2016

Psychologie heute - 2/2021 - Verletzungen aus der Kindheit verstehen und neue Wege gehen

25. Januar 2021 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: Psychologie heute - 2/2021 - Verletzungen aus der Kindheit verstehen und neue Wege gehen

PUCHBAUER-SCHNABEL, K.: Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyper–aktivität und Streß durch angewandte Kinesiologie. ÖBV, Wien 1994. E-23.284

26. April 2010 |  ADHS Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: PUCHBAUER-SCHNABEL, K.: Gelöste Blockaden. Abbau von Lernstörungen, Hyper–aktivität und Streß durch angewandte Kinesiologie. ÖBV, Wien 1994. E-23.284

PUPATO, K.: Die Darstellung psychischer Störungen im Film. Peter Lang Verlag 2002

5. Mai 2010 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: PUPATO, K.: Die Darstellung psychischer Störungen im Film. Peter Lang Verlag 2002

RACHOW, A.; SAUER, J: Der Flipchart-Coach. managerSeminare Verlags GmbH; Auflage: 7. Auflage 2018

12. September 2018 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: RACHOW, A.; SAUER, J: Der Flipchart-Coach. managerSeminare Verlags GmbH; Auflage: 7. Auflage 2018

RASFELD, M.: Frei Day: Die Welt verändern lernen! Für eine Schule im Aufbruch!

7. September 2022 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: RASFELD, M.: Frei Day: Die Welt verändern lernen! Für eine Schule im Aufbruch!

RASFELD, M:, BREIDENBACH, S.: Schulen im Aufbruch - eine Anstiftung. Kösel 2014

7. September 2022 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: RASFELD, M:, BREIDENBACH, S.: Schulen im Aufbruch - eine Anstiftung. Kösel 2014

RATHGEB, G.: Wissen begehren. Eine phänomenologisch orientierte Studie über die Bedeutung von Neu(be-)gierde und Wissbegierde für das Lernen. Innsbruck 2019

2. Oktober 2019 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung Didaktik / Methodik

zum Beitrag: RATHGEB, G.: Wissen begehren. Eine phänomenologisch orientierte Studie über die Bedeutung von Neu(be-)gierde und Wissbegierde für das Lernen. Innsbruck 2019