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Literatur

Die Literaturangaben auf den folgenden Seiten (siehe Menü am linken Seitenrand) stellen eine je persönliche Auswahl an Büchern, Zeitschriften oder Artikeln dar (gegebenfalls sind die Ersteller der Literaturlisten/-hinweise angegeben).


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Mag. Stefan Germany
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Koordinator HeLv

 

Übersicht

STEINHAUSEN, H. (Hrsg.): Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und –psychotherapie. Urban & Fischer, München 2006,6. E-32.975 / HA

26. April 2010 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule Diagnostik

zum Beitrag: STEINHAUSEN, H. (Hrsg.): Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und –psychotherapie. Urban & Fischer, München 2006,6. E-32.975 / HA

STEINHAUSEN, H. (Hrsg.): Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und –psychotherapie. Urban & Fischer, München 2006,6. E-32.975 / HA (S. 279 – 293 Delinquenz)

5. Mai 2010 |  Aggression Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: STEINHAUSEN, H. (Hrsg.): Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Lehrbuch der Kinder- und Jugendpsychiatrie und –psychotherapie. Urban & Fischer, München 2006,6. E-32.975 / HA (S. 279 – 293 Delinquenz)

STEINHAUSEN, H.: Seelische Störungen im Kindes- und Jugendalter. Erkennen und verstehen. Klett-Cotta, Stuttgart 2000. E-30.433/LS

5. Mai 2010 |  Diagnostik Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit

zum Beitrag: STEINHAUSEN, H.: Seelische Störungen im Kindes- und Jugendalter. Erkennen und verstehen. Klett-Cotta, Stuttgart 2000. E-30.433/LS

STEINHAUSEN, H.: Seelische Störungen im Kindes- und Jugendalter. Erkennen und verstehen. Klett-Cotta, Stuttgart 2000. E-30.433/LS

26. April 2010 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: STEINHAUSEN, H.: Seelische Störungen im Kindes- und Jugendalter. Erkennen und verstehen. Klett-Cotta, Stuttgart 2000. E-30.433/LS

Stermann, D.: Mir geht's gut, wenn nicht heute, dann morgen. Rowohlt Verlag, Hamburg 2023

1. Januar 2024 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: Stermann, D.: Mir geht's gut, wenn nicht heute, dann morgen. Rowohlt Verlag, Hamburg 2023

Stern André: Spielen, um zu fühlen, zu lernen und zu leben.

10. Oktober 2017 |  Didaktik / Methodik Soziales Lernen Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung

zum Beitrag: Stern André: Spielen, um zu fühlen, zu lernen und zu leben.

STERN André: Werde, was du warst. Manifest für eine Ökologie der Kindheit. Ecowin 2016

10. Oktober 2017 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung Soziales Lernen Didaktik / Methodik

zum Beitrag: STERN André: Werde, was du warst. Manifest für eine Ökologie der Kindheit. Ecowin 2016

STERN Arno: Wien man Kinderbilder nicht betrachten soll. ZS Verlag 2012

10. Oktober 2017 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung Soziales Lernen Didaktik / Methodik

zum Beitrag: STERN Arno: Wien man Kinderbilder nicht betrachten soll. ZS Verlag 2012

STERN, D.; ERB, G.: Tagebuch eines Babys: Was ein Kind sieht, fühlt, spürt und denkt. Piper 1994.

28. Juni 2017 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: STERN, D.; ERB, G.: Tagebuch eines Babys: Was ein Kind sieht, fühlt, spürt und denkt. Piper 1994.

STERN, D.; u.a.: Die Lebenserfahrung des Säuglings. Klett-Cotta 2020

20. Januar 2023 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: STERN, D.; u.a.: Die Lebenserfahrung des Säuglings. Klett-Cotta 2020