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Literatur

Die Literaturangaben auf den folgenden Seiten (siehe Menü am linken Seitenrand) stellen eine je persönliche Auswahl an Büchern, Zeitschriften oder Artikeln dar (gegebenfalls sind die Ersteller der Literaturlisten/-hinweise angegeben).


Da wir eine lernende Organisation sind, freuen wir uns über Hinweise zu weiterführender und zusätzlicher Literatur bzw. Links zu besonderen Internetseiten.
Sollten Sie Artikel, Bücher, Zeitschriften, Internetseiten kennen, die Sie uns und Kollegen/Kolleginnen näher bringen und empfehlen wollen, ersuchen wir um ein E-Mail an stefan.germany(at)ph-noe.ac(dot)at.

Vielen Dank!
Mag. Stefan Germany
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Koordinator HeLv

 

Übersicht

WICKENHÄUSER, P.: Juggern statt Prügeln: Der Trendsport für Aggressionsabbau und soziales Lernen. Verlag An der Ruhr 2006

11. Mai 2010 |  Soziales Lernen

zum Beitrag: WICKENHÄUSER, P.: Juggern statt Prügeln: Der Trendsport für Aggressionsabbau und soziales Lernen. Verlag An der Ruhr 2006

WIESINGER, S.: Auf deine Stärken kannst du bauen! Ganzheitlich ressourcenorientierte Ansätze der klinischen Heilpädagogik. Heilpädagogik 53. Jahrgang, Heft 2, März 2010, S. 16-18

5. Mai 2010 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule Didaktik / Methodik

zum Beitrag: WIESINGER, S.: Auf deine Stärken kannst du bauen! Ganzheitlich ressourcenorientierte Ansätze der klinischen Heilpädagogik. Heilpädagogik 53. Jahrgang, Heft 2, März 2010, S. 16-18

WIESINGER, S.: Machtkampf im Ministerium. Addendum 2020

22. Januar 2020 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung

zum Beitrag: WIESINGER, S.: Machtkampf im Ministerium. Addendum 2020

WILLIAMS, M.: Wie läuft eigentlich dein Motor? Theorie und Praxis der Selbstregulierung für Menschen mit ADS/HSK. Vml, Dortmund 2001. E-29.917

26. April 2010 |  ADHS

zum Beitrag: WILLIAMS, M.: Wie läuft eigentlich dein Motor? Theorie und Praxis der Selbstregulierung für Menschen mit ADS/HSK. Vml, Dortmund 2001. E-29.917

WILLMANN, M.: De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik. Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für „schwierige“ Kinder. Reinhardt 2012

10. März 2017 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: WILLMANN, M.: De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik. Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für „schwierige“ Kinder. Reinhardt 2012

WIMMER, T.: Tänze und Spiele für die Gruppe (+CD). AGB, 1990

11. Mai 2010 |  Soziales Lernen Didaktik / Methodik

zum Beitrag: WIMMER, T.: Tänze und Spiele für die Gruppe (+CD). AGB, 1990

WINTER, B.: Komm, das schaffst Du! Aufmerksamkeitsprobleme und ADHS. Trias 2010

22. Oktober 2014 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit ADHS

zum Beitrag: WINTER, B.: Komm, das schaffst Du! Aufmerksamkeitsprobleme und ADHS. Trias 2010

WINTER, F.; u.a. (HG.): Leistungsbewertung: Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit Schülerleistungen. Schneider Verlag Hohengehren 2011

4. Juni 2012 |  Diagnostik Grundlagen zu Erziehung, Schule Schulentwicklung

zum Beitrag: WINTER, F.; u.a. (HG.): Leistungsbewertung: Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit Schülerleistungen. Schneider Verlag Hohengehren 2011

WINTERHOFF, M.: Lasst Kinder wieder Kinder sein! Oder: Die Rückkehr zur Intuition. Gütersloher Verlagshaus 2011

18. Mai 2012 |  Grundlagen zu Erziehung, Schule

zum Beitrag: WINTERHOFF, M.: Lasst Kinder wieder Kinder sein! Oder: Die Rückkehr zur Intuition. Gütersloher Verlagshaus 2011

WINTERHOFF, M.: Moderne Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Gütersloher Verlagshaus. DVD ~60min

19. Mai 2012 |  Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligekeit Grundlagen zu Erziehung, Schule Diagnostik

zum Beitrag: WINTERHOFF, M.: Moderne Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Gütersloher Verlagshaus. DVD ~60min