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FAQ - Fragen, Antworten, Quintessenzen
AKTUELL
Sofort reagieren?
19. Oktober 2009 | Unterricht
"Soll man auf jede Auffälligkeit reagieren?"
Spiele für den Unterricht
19. Oktober 2009 | Unterricht
"Spiele für den Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern"
Spiele für den Unterricht
19. Oktober 2009 | Unterricht
"Spiele für den Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern"
Krise
7. September 2009 | Unterricht Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligkeit
"Nehme ich das Kind in Krisensituationen aus der Klasse heraus?" "Gehe ich mit den übrigen Kindern aus der Klasse?" "Darf ich überhaupt hinausgehen, wenn keine 2.Person in der Klasse ist?"
Krise
7. September 2009 | Unterricht Erscheinungsformen der Verhaltensauffälligkeit
"Nehme ich das Kind in Krisensituationen aus der Klasse heraus?" "Gehe ich mit den übrigen Kindern aus der Klasse?" "Darf ich überhaupt hinausgehen, wenn keine 2.Person in der Klasse ist?"
Lernraum vor der Klasse
6. September 2009 | Unterricht
"Darf/soll das Kind- wenn nötig – außerhalb der Klasse sitzen und arbeiten?"
Lernraum vor der Klasse
6. September 2009 | Unterricht
"Darf/soll das Kind- wenn nötig – außerhalb der Klasse sitzen und arbeiten?"
Offene Unterrichtsformen
6. September 2009 | Unterricht
"Wie können offene Unterrichtsformen bei verhaltensauffälligen Kindern (mit Aggressionen und destruktivem Verhalten) umgesetzt werden?"
Offene Unterrichtsformen
6. September 2009 | Unterricht
"Wie können offene Unterrichtsformen bei verhaltensauffälligen Kindern (mit Aggressionen und destruktivem Verhalten) umgesetzt werden?"
Kontrolle
6. September 2009 | Unterricht
"Für den tatsächlichen Unterricht bleibt oft zu wenig Zeit. Nicht mitgebrachte Materialien, Hausübungen, Verbesserungen, Unterschriften, usw. Müssen täglich kontrolliert werden, wie kann ich effizienter arbeiten?"
