5. September 2009 | Unterricht
"Ist es erwünscht, den Bereich Persönlichkeitsbildung in den Unterricht einfließen zu lassen und wenn ja, in welcher Form?"
5. September 2009 | Unterricht
"Ist es erwünscht, den Bereich Persönlichkeitsbildung in den Unterricht einfließen zu lassen und wenn ja, in welcher Form?"
5. September 2009 | Unterricht
"Wo endet meine Kompetenz als wissensvermittelnde Lehrkraft und wo müsste ein geeigneter Therapeut/eine geeignete Therapeutin übernehmen?"
5. September 2009 | Unterricht
"Wo endet meine Kompetenz als wissensvermittelnde Lehrkraft und wo müsste ein geeigneter Therapeut/eine geeignete Therapeutin übernehmen?"
5. September 2009 | Erziehungsberechtigte/Institutionen Unterricht
"Habe ich die Stärke, um einen adäquaten Erziehungsstil und ausreichende Unterrichtsmethoden konsequent anbieten zu können?" "Wie kann ich mit meiner Hilflosigkeit umgehen?"
5. September 2009 | Erziehungsberechtigte/Institutionen Unterricht
"Habe ich die Stärke, um einen adäquaten Erziehungsstil und ausreichende Unterrichtsmethoden konsequent anbieten zu können?" "Wie kann ich mit meiner Hilflosigkeit umgehen?"
5. September 2009 | Unterricht
"Wie erstellt man Förderpläne, wenn Verhaltensauffäll. bereits diagnostiziert ist? Sollten dann auch Veränderungen im Lehrplan erfolgen?" "Welches wirkungsvolle Programm stelle ich auf, um die Bereitschaft des Kindes zu angemessenem Verhalten zu verbessern? (Verstärkerplan für spezifische Verhaltensregeln)" "Welche Lernbereiche müssen aufgeholt werden? (Förderplan)"
5. September 2009 | Unterricht
"Wie erstellt man Förderpläne, wenn Verhaltensauffäll. bereits diagnostiziert ist? Sollten dann auch Veränderungen im Lehrplan erfolgen?" "Welches wirkungsvolle Programm stelle ich auf, um die Bereitschaft des Kindes zu angemessenem Verhalten zu verbessern? (Verstärkerplan für spezifische Verhaltensregeln)" "Welche Lernbereiche müssen aufgeholt werden? (Förderplan)"
5. September 2009 | Unterricht
"Wie kann man individuelles Lernen ermöglichen?" "Welche Möglichkeiten habe ich, noch mehr auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes einzugehen?" "Wie kann ich am effektivsten meinen Unterricht individualisieren?"
5. September 2009 | Unterricht
"Wie kann man individuelles Lernen ermöglichen?" "Welche Möglichkeiten habe ich, noch mehr auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes einzugehen?" "Wie kann ich am effektivsten meinen Unterricht individualisieren?"